quarta-feira, 28 de outubro de 2009

A Aventura das partículashttp://www.aventuradasparticulas.ift.unesp.br/Site de física com todos os detalhes sobre partículas, átomos e, também os fundamentos da física, além de explicações de experimentos.
Moleculariumhttp://nautilus.fis.uc.pt/cec/molecularium/Simulações moleculares para estimular a aprendizagem em Química e Física dos seguintes conceitos: Temperatura, Pressão, Trocas de energia, Entropia e desordem, Equilíbrio, Solubilidade de sais e Luz. - Site de Portugal
A Lua http://www.mamutemidia.com.br/alua/default.aspInformações sobre o satélite natural da Terra e os componentes do Universo. Traz aulas virtuais, sugestões de experiências científicas, planos de aula, avaliação, entre outros recursos de ensino.e alterações curriculares voltadas a inserção de conteúdos de Física Moderna no Ensino Médio.
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· SITES IMPORTANTES DE FÍSICA MODERNA:

· http://nupic.incubadora.fapesp.br/portal/pcsp
· www.if.uff.br/plasma/espectroscopia
· www.ced.ufsc.br/men5185/trabalhos/A2005_outros/39_laserm/apli.htm
· http://www.cena.usp.br/ · http://www.cnen.gov.br/ensino/apostilas.asp
· Material de Apoio ao caderno do professor do 3º e 4º bimestres/09
· ASTRONOMIA:
No caderno do professor do 3° bim. do 1° ano do EM, as atividades estão baseadas no livro: “O guia do mochileiro das galáxias” de Douglas Adams: arquivo(pdf) para leitura
· http://www.telescopiosnaescola.pro.br/
· Entrar em “material didático” itens:
4 - Constelações indígenas brasileiras.
18 - O que aconteceu com Plutão?
Astronomia e Astrofísica
http://www.zenite.nu/
www.stargazing.net
· Cartas do Céu (software)
· (p/ download)
· www.astro.iag.usp.br/~ortiz/classes/experimentos1.pdf
· www.telescopiosnaescola.pro.br/oficina.pdf.
· http://www.minerva.uevora.pt/ticiencia/estrelas/idade_noutros_planetas.htm
· http://www.zenite.nu/
· Sites com experiências simples, que podem ser reproduzidas por professores e alunos.

· LUDOTECA: http://www.ludoteca.if.usp.br/index.php
· PROFIS - http://www.if.usp.br/profis/sites_fte.html
· Pró-Universitário Física: htp://naeg.prg.usp.br/puni/disciplinas/física/index.htm

· SITES MUITO INTERESSANTES:

http://www.magodafisica.com.br/
http://www.fisicainterativa.com/Videos-You-Tube/O-Mago-da-Fisica.html
http://ludoteca.if.usp.br/maonamassa/simulacoes/index.php
Física
Prof. Cleisson da Costa Rodrigues - PCO de Física
E-mail: claysson_vale@hotmail.com


Caros colegas:
Sou o prof. Cleisson e estou aqui na Diretoria de Ensino à disposição dos colegas para apoiá-los com informações e sugestões que aperfeiçõem e facilitem sua atividade na sala de aula. Juntemos os nossos esforços para que possamos dar um salto de qualidade no ensino público.
Grato.
Prof.Cleisson da C. Rodrigues Coordenador de Física da D. E. de Miracatu

segunda-feira, 15 de junho de 2009

Olimpíada Brasileira de Física


Prezado (a) Diretores: Venho através desta circular convidar as escolas sob a jurisdição da Diretoria de Ensino a participarem da Olimpíada Brasileira de Física 2009.A Olimpíada Brasileira de Física é um programa da Sociedade Brasileira de Física e que tem como objetivos principais: i) estimular e despertar o interesse pela física ajudando na promoção do conhecimento científico e na busca da aquisição das competências que ajudarão o aluno não só no seu progresso de escolaridade média , mas também como lidar com situações que vivenciam ou que venham a vivenciar no futuro ;ii) proporcionar desafios aos estudantes , fazendo com que busquem uma compreensão maior através da investigação ; iii) aproximar a universidade dos alunos do ensino médio proporcionando-os uma base para uma futura decisão quanto a sua vida acadêmica ou profissional. Os endereços eletrônicos abaixo trazem informações importantes para as escolas interessadas em participar do evento: _Endereço do evento : http:/www.sbfisica.org.br/olimpiadas/ : onde podem ser encontradas informações básicas de como participar , inscrições, calendário, provas entre outras . _Em nível estadual :http:/olimpiada.ifsc.usp.br, onde poderão ser encontradas informações específicas sobre a prova no estado de São Paulo. Contamos com sua colaboração na divulgação da olimpiada na sua escola, estimulando os alunos a participarem do evento.
Gratos pela sua atenção
Ateciosamente,
Cleisson da C Rodrigues
PCOP-Física

segunda-feira, 1 de junho de 2009





Noticia
Ciência Móvel – Vida e Saúde para Todos- DER Miracatu
A DER_Miracatu e a Prefeitura Municipal trouxeram ao município o projeto Ciência Móvel - Vida e Saúde para Todos. Trata-se de um museu itinerante que já percorreu mais de 38 municípios da Região Sudeste do Brasil, levando exposições, jogos, equipamentos interativos, multimídias, oficinas, vídeos científicos, contadores de histórias e palestras.
A sessão solene de abertura contou com a presença doDirigente Regional Gabriel Marcos Spinula, da Prefeita Municipal de Miracatu Déa Fátima Viana Leite Moreira da Silva, do Prefeito Municipal de Juquiá Mohsen Hojeije, do Coordenador do Projeto Ciência Móvel Miguel de Oliveira, da Diretora do Departamento Municipal de Educação de Itariri Roseli Giglio, doDiretor da APAE de Itariri Emanuel Carlos de Lemos Dantas, da Supervisora Fátima Casseb, Vice-Diretor da EE Prof. Armando Gonçalves Júlio Marcos Martins, Professora Coordenadora da EE Poeta Domingos Bauer Leite Estélia Augusto Otaviano, Professor Coordenador da Oficina Pedagógica Cleisson da Costa Rodrigues e comunidade local.
“A DER_Miracatu e a Prefeitura Municipal, em um esforço conjunto para trazer o projeto Ciência Móvel ao município reconhece a relevância do evento para instigar a curiosidade e estimular a aprendizagem dos alunos de uma forma integrada, contextualizada e dinâmica. Mais uma excelente oportunidade de vivenciar novas experiências, enriquecer o Currículo e contribuir para a formação de nossos jovens ”. Afirmou Gabriel Marcos, Dirigente de Ensino.
Tubos musicais, modelos tridimensionais, estrutura e funcionamento dos sentidos, pilha humana, planetário inflável, mini-usina hidrelétrica foram alguns exemplos de interações utilizadas no evento para cativar o público e promover a divulgação dos conhecimentos científicos de forma mais integrada e próxima da vivência dos alunos. As exposições, os equipamentos e experimentos interativos abordaram diversos temas ligados à promoção da saúde, ao meio ambiente, ao fenômeno da vida e à preservação do patrimônio histórico-científico e proporcionaram uma experiência ímpar aos participantes. Foi possível perceber o brilho nos olhos e o encantamento de crianças e adultos ao perceberem que a Ciência está em todo o lugar e que este conhecimento tem o poder de transformar o ser humano. Com certeza, muitas pessoas passaram a enxergar a Ciência de uma forma bem diferente, e bem mais divertida!
Prefeitos, Coordenação do Projeto Ciência Móvel e Dirigente Regional